Неделя математики и информатики
в ГУО «Средняя школа № 8 г.Волковыска»
c 16.03 по 21.03.2026г.
Девиз недели математики и информатики: «Виртуально и реально. Активно и позитивно»
Цель проведения: популяризация знаний, выявление одаренных детей и формирование понимания важности математического и компьютерного образования в жизни.
Задачи:
- Организовать массовое участие учащихся в творческой и самостоятельной деятельности (конкурсы, игры, викторины).
- Способствовать развитию у учащихся интереса к занятиям математикой.
- Выявлять учащихся, которые обладают творческими способностями, стремятся к углублению своих знаний по математике.
- Формировать навык коллективного общения, умение работать в команде, воспитывать настойчивость и самостоятельность.
- Повысить общую интеллектуальную культуру учащихся.
- Совершенствовать профессиональное мастерство педагогов в процессе подготовки, организации и проведения внеклассных мероприятий.
План проведения недели математики и информатики
16.03.2026
| Мероприятие | Класс
| Время | ФИО учителя |
Девиз дня: «Величие человека – в его способности мыслить» Б. Паскаль | ||||
Открытие недели
Объявление конкурса творческих работ (загадки, кроссворды, рисунки, презентации и т.д.) Открытая онлайн-площадка «Путешествие в страну Компьютер» Интеллектуальная игра «Фотоконкурс «Математика в моей жизни» | 5-11 классы
5-11 классы
6-11 классы
5 — 11 классы | Линейка после 1 урока
В течение дня
В течение дня
В течение дня | Грищенкова Е.Р. Матвейчик О.А. Орел О.Н.
| |
17.03.2026
| Девиз дня: «Нельзя быть настоящим математиком, не будучи немного поэтом» К. Вейерштрасс | |||
Творческий конкурс «Геометрическая мозаика»
Чемпионат по сбору Кубика Рубика Математическая игра «Проще простого»
|
5-11 классы
5-11 классы
6 классы
|
В течение дня
6 -7 уроки
7 урок |
Грищенкова Е.Р. Матвейчик О.А. Орел О.Н.
| |
18.03.2026
| Девиз дня: «Часто говорят, что цифры управляют миром; по крайней мере, нет сомнения в том, что цифры показывают, как он управляется» Гете | |||
Выставка рисунков «Математика в жизни человека» «Умные игры» на перемене (решение ребусов, шарад, кроссвордов) Квест «В поисках истины» | 5-11 классы
7-9 классы
5 класс
| В течение дня
В течение дня
7 урок
| Грищенкова Е.Р. Матвейчик О.А. Орел О.Н.
| |
19.03.2026
| Девиз дня: «Решить задачу – это значит пережить приключение, потому что за каждой задачей скрывается приключение мысли» В. Произволов | |||
Конкурс «Кенгуру – 2026»
«Конкурс конспектов»
Викторина «Математический баттл» |
1-11 классы
6 – 11 классы
8 класс |
В течение дня
В течение дня
7 урок |
Грищенкова Е.Р. Матвейчик О.А. Орел О.Н.
| |
20.03.2026 | Девиз дня: «Для меня математика, информатика, физика и искусство связаны. Это все творческие выражения» Себастьян Трун | |||
Трансляция видео ролика «Математические Лайфхаки»
Выставка книг и пособий для подготовки к ЦТ и ЦЭ по математике
Игра «Математическая кругосветка» | 5-9 классы
10 – 11 классы
10 классы | В течение дня
В течение дня
8 урок | Грищенкова Е.Р. Матвейчик О.А. Орел О.Н.
| |
21.03.2023
| Подведение итогов и награждение. Освещение на сайте школы. | 5-11 классы |
| Грищенкова Е.Р. Матвейчик О.А. Орел О.Н.
|
ИТОГИ недели математики и информатики
В соответствии с годовым планом работы учреждения образования на 2023/2024 учебный год, с целью развития интереса учащихся к учебным предметам «Математика» и «Информатика», активизации познавательной и творческой деятельности, выявления способных и высокомотивированных учащихся в области учебных предметов, с 18.03. по 23.03.2024 года была проведена неделя математики и информатики.
Все мероприятия предметной недели проведены в полном объеме и на достаточно высоком уровне. В предметной неделе задействованы учащиеся I-XI классов.
Предметная неделя была организована и проведена педагогами учебно-методического объединения естественно-математического цикла: Матвейчик О.А., учителем математики, Майсак Т.А., учителем математики и Орёл О.Н., учителем информатики и математики.
В плане предметной недели нашли отражение различные формы и методы работы с учащимися; удачно сочетались индивидуальные и коллективные формы работы.
В первый день недели состоялось торжественное открытие предметной недели на общешкольной линейке. Учащиеся V-х классов приняли активное участие в интеллектуальной игре «Математический бой». Учителем математики и информатики Орёл О.Н. удачно были подобраны различные конкурсы, в ходе которых учащиеся смогли проявить математические и интеллектуальные знания и умения.
На форуме был оформлен стенд «В мире математики», который содержал занимательную информацию по предмету, интересные сведения из жизни великих математиков, их знаменитые высказывания, ребусы, викторины и т.д.
Матвейчик О.А. проведён аукцион поговорок и пословиц, в которых упоминаются числа, а так же беспроигрышная «Математическая лотерея». Особый интерес у учащихся вызвали творческие конкурсы: конкурс рисунков «Портрет цифры или числа», историко-математическая викторина «Знание и мудрость — украшение человека». Разгадывание математических ребусов, кроссвордов, решение задач способствовали развитию «математической зоркости». Не оставила ребят равнодушными оформленная педагогами селфи-площадка с геометрическими фигурами. Учащиеся с удовольствием делали фотографии на фоне фигур.
Матвейчик О.А. и Майсак Т.А. провели внеклассное мероприятие — интеллектуальная игра «Гонка за лидером». Игра была проведена в виде математических конкурсов и включала в себя два тура. По итогам всех конкурсов были определены четыре лидера. Учащиеся с азартом участвовали в игре, прекрасно отвечали как на математические, так и на прикладные вопросы.
В четверг был проведен Международный конкурс «Кенгуру- 2023», в котором приняли участие 30 учащихся I-XI классов.
У учащихся X-XI классов особый интерес вызвала выставка книг и пособий для подготовки к ЦТ и ЦЭ по математике.
В целом неделя математики и информатики прошла на высоком уровне. Все дни недели были чётко спланированы, назначены ответственные за проведение каждого мероприятия. Проведённые мероприятия в рамках недели способствовали углублению и расширению знаний, полученных на учебных занятиях. При подготовке мероприятий и разработке творческих заданий учитывались возрастные особенности учащихся, каждое мероприятие было нацелено на реализацию поставленных целей. По всем мероприятиям подведены итоги.


