2 апреля в 3 «Б» классе был проведен единый урок, посвящённый Дню единения народов Беларуси и России. Целью  проведённого урока было воспитание гражданственности, патриотизма, духовно-нравственных качеств учащихся, осознанное понимание исторического и культурного единства народов Беларуси и России. В ходе урока учащиеся  узнали о истории Союзного государства Беларуси и России, о взаимном  сотрудничестве на современном этапе развития …

2 апреля в 3 «Б» классе был проведен единый урок, посвящённый Дню единения народов Беларуси и России. Читать далее »

22 марта учащиеся IX-XI классов приняли участие в Едином дне открытых дверей. Ребята посетили УО «Волковысский государственный аграрный колледж», УО «Гродненский государственный медицинский университет», УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы», УО «Белорусский государственный технологический университет», УО «Белорусский государственный медицинский университет» и «Белорусский государственный университет».

В день 82 годовщины со дня Хатынской трагедии в 10″А» классе прошёл Единый урок, посвящённый этой теме. Ребята ещё раз вспомнили, как это было, совершили заочное путешествие по мемориалу, послушали информацию из воспоминаний свидетелей трагедии. В конце мероприятия подростки почтили память о жертвах зверской расправы «Минутой молчания». Каждый уверенно высказал своё мнение: это никогда не …

В день 82 годовщины со дня Хатынской трагедии в 10″А» классе прошёл Единый урок Читать далее »

Единый урок Памяти, посвящённый трагедии в Хатыни, прошёл в Волковысской средней школе 21 марта 2025 года. На уроке учащиеся совместно с педагогом вели разговор о Хатыни — символе геноцида, трагедии нашего народа во время Великой Отечественной войны. Особое внимание на уроке было акцентировано на политике геноцида немецко-фашистских захватчиков на территории Беларуси.

Учащиеся углубили свои знания об историческом прошлом белорусского народа, о трагических событиях в Хатыни, о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны, формировании отрицательного отношения к насилию, осуждении действий, ведущих к гибели людей и почтили память погибших минутой молчания. Особое внимание было уделено важности сохранения памяти о погибших и недопущению повторения подобных злодеяний в …

Во 2 «В» прошел урок Памяти, посвященный трагедии Хатыни. Читать далее »

21.03.2025 в 11 «Б» классе прошёл урок памяти, посвящённый трагедии в д. Хатынь. Учащиеся расширили знания о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны. В ходе проведения устного журнала была рассмотрена история Хатыни, а также проведена заочная экскурсия по мемориалу.Учащиеся ответили на вопросы о трагедии. Были подведены итоги урока, учащиеся почтили память трагически погибших …

Урок Памяти, посвященный трагедии в д. Хатынь Читать далее »

21 марта 2025 года с целью расширения знаний учащихся о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны, о трагедии Хатыни, о мемориальном комплексе «Хатынь» и его значении для сохранения исторической памяти белорусского народа в 10 «Б» классе прошел единый урок, посвященный трагедии в д.Хатынь.

21 марта для учащихся 5-11 классов прошла торжественная линейка, посвящённая окончанию 3-й четверти. Началась линейка с построения, вноса государственного флага Республики Беларусь и исполнения гимна Республики Беларусь. На торжественной линейке были объявлены результаты учебной, спортивной и творческой деятельности учащихся.

Когда я думаю о войне, мое сердце отзывается глубокой скорбью и невероятной гордостью. Великая Отечественная война — это страница нашей истории о мужестве, стойкости и героизме миллионов людей, которые сражались за мир, свободу и светлое будущее Родины.Среди них — моя прабабушка Леонарда Казимировна Яколцевич. Сильная духом женщина, которая прошла войну, вынесла испытание голодом, холодом, страхом …

Будем помнить, будем гордиться! Читать далее »

14 марта 2025 года учащиеся 10-х классов приняли участие в первом этапе межведомственной республиканской олимпиады «Первая помощь», направленной на формирование у учащихся психологической готовности и навыков оказания первой помощи при состояниях, представляющих угрозу для жизни и здоровья человека.