Единый урок «Знания сегодня — сила и процветание Беларуси завтра!» прошёл 1 сентября в каждом классе в ГУО «Средняя школа 8 имени Казбека Нуржанова г.Волковыска». В 8″Б» классе гостем стала старший помощник прокурора Волковысского района Ксения Евгеньевна Караткевич.
Урок-размышление о том, насколько важны знания, образование и труд как для отдельного человека, так и для государства, вместе с ребятами рассуждала и гостья. Ксенье Евгеньевне было предложено стать непосредственным участником телепередачи «Десять вопросов взрослому». Диалог получился интересным и очень полезным. Продуманные вопросы касались темы знаний, развития способностей, необходимости трудиться, чтобы достичь успехов. Собеседница рассказала о своём становления как старшего помощника прокурора. Ребята сделали вывод, что знания – это не только результат учёбы, а ресурс человека и всей страны.
Были озвучены слова Президента Республики Беларусь Лукашенко Александра Григорьевича: «Человеческий капитал является для нас самой высокой ценностью, ибо это инвестиции в будущее. Человеческий капитал ¬– это главный ресурс страны, на развитие которого мы всегда найдём средства». Действительно, политика нашего государства нацелена на интеллектуальный ресурс, особенно на молодёжь, потому что это будущее. Ребята выстроили причинно-следственные связи между получаемыми знаниями и возможностями, которые эти знания могут обеспечить им в будущем.
О том, что знания – это сила, примеров в истории множество в разных сферах жизни. За изобретениями, исследованиями, новыми технологиями стоят живые люди, вооружённые знаниями. Прозвучали имена тех, чьи знания и труд стали достоянием страны. А достижения эти, отметила классный руководитель, когда-то начинались со школьной парты, ведь эти люди когда-то были учениками.
Педагог предложила ребятам выстроить логическую цепочку между ЗНАНИЯМИ СЕГОДНЯ, НОВЫМИ ИДЕЯМИ И ТЕХНОЛОГИЯМИ, ОБРАЗОВАННЫМ ЧЕЛОВЕКОМ, ХОРОШИМ СПЕЦИАЛИСТОМ, ДОСТИЖЕНИЯМИ И РАЗВИТИЕМ СТРАНЫ.
На уроке учащиеся выполнили практическое задание «Мой кирпичик в фундамент будущего Беларуси», на котором каждый написал, какой вклад хотел бы внести в развитие Беларуси, и свой кирпичик разместил на карте страны.
Ребята построили свой личный маршрут в Будущее.
Вывод, сделанный на уроке, прост и уникален: «Учись сегодня – создавай Будущее завтра!»
