Учащиеся рассказали об истории возникновения Конституции как документа, обратил внимание на усовершенствования — на последнюю редакцию Конституции как основного закона РБ, рассказали о структуре данного документа. Учащиеся прокомментировали, что значит унитарное, демократическое, социальное, правовое государство. Группа учащихся подробно остановиться на тех статьях Конституции которые касаются их юных граждан страны.
